Szolgálati stratégia
A Szentírás sokat mond a tanítvánnyá formálásról, ha megértjük, hogy a hívők felkészítése elsősorban személyes kapcsolatokon alapuló szolgálat. Pál így fogalmazott: „Legyetek a követőim, ahogyan én is Krisztus követője vagyok” (1Korinthus 11:1). Ez az egyértelmű alapelv visszhangozza Jézus első szavait tanítványaihoz: „Kövessetek engem, és emberhalászokká teszlek titeket” (Máté 4:19). Mindkét meghívás félreérthetetlenül a cselekvés közbeni tanulásra helyezte a hangsúlyt. Ez az életben oly gyakori alapelv volt a korai keresztény nevelés sarokköve, mert a lelki felkészítés olyan környezetben zajlott, ahol a személyes kapcsolatok jelentették az egyéni növekedés legfőbb eszközét.
Krisztus-központú barátság

A szeretetet, a becsületességet, az igazságot és a szolgálati készségeket először személyes barátság keretében adták tovább. A légkört személyes bizalom és kölcsönös bátorítás jellemezte. A hívők minden új nemzedéke személyesen megfigyelte, majd követte a lelki élet rendszeres gyakorlatainak példáját. A tanítás és a gyakorlati felkészítés egyensúlya olyan természetes volt, hogy a lelki életerő egyszerűen átáramlott egyik keresztény életből a másikba. Ezt az alapelvet talán a Filippi 4:9 szemlélteti a legjobban: „ Amit tanultatok, kaptatok, hallottatok és láttatok bennem, azt tegyétek. . . ” Amit hallunk, az a tanításnak felel meg, amit pedig látunk, az a gyakorlati felkészítésnek. Mindkét tanulási forma nélkülözhetetlen a tanítvánnyá válás folyamatában. A Filippi 3:17 így szól: „ . . Legyetek a követőim, és figyeljetek azokra, akik úgy élnek, ahogyan a tőlünk kapott példán látjátok. „
A közismert mondás – „Többet tanulunk a példából, mint pusztán a tanításból” – a tanítvánnyá formálás bibliai módjának fontos vonását ragadja meg. Bár a lelki növekedés sok eleme átadható keresztény könyvek segítségével, a személyiség, a lelkesedés, a nevetés és a szem csillogása nem. A személyes barátságban átélt ilyen tapasztalatok a gyümölcsöző tanítványképző szolgálat nélkülözhetetlen részei. Bár a tanítványság sok ismereti elemet foglal magában, a lelki életnek van egy megfoghatatlan minősége, amely csak baráti kapcsolaton keresztül adható tovább.
Személyes, egyéni szolgálat
Miért nélkülözhetetlen láncszem a tanítvánnyá formálás a gyümölcsöző evangelizációban? Dr. Herschel Hobbs bölcsen így fogalmazott: „Az evangelizáció munkája addig nem teljes, amíg az, akit elértek az evangéliummal, maga is az evangélium hirdetőjévé nem válik.” A kezdeti utógondozás vagy a megfelelő alapok lerakásának hiányosságai veszélyeztethetik az evangelizációs megsokszorozódás e körforgásában rejlő hatalmas lehetőséget. Gondoljunk a kamatos kamatra, a természet szaporodási ciklusaira vagy a világ népességének robbanásszerű növekedésére. Hamar világossá válik, miért a sokszorozódás Isten elsődleges módszere a föld benépesítésére.
Lelki megsokszorozódás
Billy Graham így fogalmazott: „Dawson Trotman, a Navigators alapítója az első igeversek egyikeként ezt ajánlotta nekem megtanulásra: »Amit tőlem hallottál sok tanú előtt, bízd olyan hűséges emberekre, akik másokat is képesek lesznek tanítani.« (2Timóteus 2:2) Ez olyan, mint az evangélium terjesztésének és a gyülekezet növekedésének matematikai képlete. Pál tanította Timóteust; Timóteus továbbadta ismereteit hűséges embereknek; ezek a hűséges emberek másokat is tanítottak. A folyamat pedig újra és újra folytatódik. Ha minden hívő ezt a mintát követné, az egyház egyetlen nemzedék alatt elérhetné az egész világot! A nagyszabású evangelizációs kampányok, amelyekben hiszek, és amelyeknek az életemet szenteltem, önmagukban soha nem teljesítik be a nagy misszióparancsot; a személyes, egyéni szolgálat azonban igen.” (The Holy Spirit, Waco: Word, 1978, 147. o.)
A gyülekezet számára a lelki megsokszorozódás nélkülözhetetlen kulcs Krisztus misszióparancsának teljesítéséhez (Máté 28:19–20). Egyetlen elkötelezett hívőn keresztül, aki folyamatosan növekszik, természetesen megosztja a hitét, és személyesen felkészít másokat ugyanerre, végül az egész világ megismerheti Jézus Krisztus örömhírét! A lelki megsokszorozódás e csodálatos folyamata annyira személyes, örömteli és hatékony, hogy a világ bármely gyülekezete megvalósíthatja. Ehhez a gyülekezetnek a 2Timóteus 2:2 látására és arra az elkötelezettségre van szüksége, hogy tanítványokat készítsen fel minden új tag személyes segítésére. A Krisztus-központú barátságban a „Tanítványcsinálóvá válás” résztvevői megtanulják, miért és hogyan segítsenek másokat tanítvánnyá válni és növekedni. A lelki növekedés és az életmód részeként megélt evangelizáció e továbbadó körforgása az Újszövetségben látott tanítvánnyá formálás mai megvalósulása.
„Amit tőlem hallottál sok tanú előtt, bízd olyan hűséges emberekre, akik másokat is képesek lesznek tanítani.”
– 2Timóteus 2:2
Az új hívőknek és tagoknak többre van szükségük egy kézfogásnál, amikor csatlakoznak a gyülekezethez. Krisztusban gyökerező barátságra van szükségük: valakire, aki mellettük jár, és segít nekik otthon érezni magukat. Ennek az új barátnak felkészültnek kell lennie arra, hogy bemutassa őket más gyülekezeti tagoknak, válaszoljon kérdéseikre, vezesse őket egy kiscsoportos bibliatanulmányozásban, és példát mutasson a lelki növekedésben.
A legtöbb gyülekezet egyszerűen elvárja, hogy új tagjai találjanak egy elkötelezett keresztény barátot, és megtanulják a lelki növekedés alapjait. Azt is elvárja, hogy részt vegyenek egy kiscsoportos bibliatanulmányozásban, és megtanulják megosztani a hitüket. Sok növekedésre törekvő gyülekezet azonban a puszta várakozás helyett tudatos folyamatot alakít ki, amely biztosítja, hogy minden új hívő és új tag megkapja a szükséges személyes gondoskodást és felkészítést. Ez a „Tanítványcsinálóvá válás” stratégiájának lényege!
A gyülekezetek éveken át figyelmen kívül hagyták evangelizációjuk legfontosabb erőforrását: az új tagokat. Miért különösen értékesek az új hívők az evangelizációban? Mert személyes kapcsolataik még hidat képeznek a nem hívők felé. Amikor ezek mellé az új tagok mellé állunk, és megmutatjuk nekik, hogyan növekedjenek lelkileg és osszák meg hitüket, tanúságot kezdenek tenni, és természetes módon elindul a lelki megsokszorozódás.
„Ahogyan tehát elfogadtátok Krisztus Jézust, az Urat, úgy éljetek is őbenne. Gyökerezzetek meg és épüljetek fel őbenne, erősödjetek meg a hitben, ahogyan tanítottak benneteket, és bővelkedjetek a hálaadásban.”
– Kolossé 2:6–7

Jézus kifejezte mély aggodalmát az új keresztények lelki nevelésével kapcsolatban, amikor megkérdezte, „Szeretsz engem, Péter?” Amikor Péter azt mondta: „Igen”, az Úr azt válaszolta: „Legeltesd bárányaimat”. (János 21:15–17). Ha időt szán arra, hogy új keresztényeket segítsen tanítvánnyá válni és növekedni, az az Úr iránti szeretetét mutatja!
A gyülekezetek egyre inkább felismerik az új tagok személyes, egyéni gondozásának és beilleszkedésének fontosságát. Az évek során különféle módszerekkel próbálták bezárni a gyülekezet „hátsó ajtaját”, de a probléma továbbra is fennáll. E szükségletre válaszul sok, lelki egészségével törődő gyülekezet kiváló tanfolyamokat indított új tagjainak. A tapasztalat azonban megmutatta, hogy ez a kívánatos megközelítés önmagában nem elegendő. Számos kultúrában végzett kiterjedt gyakorlati kipróbálás után arra jutottunk, hogy az új tagok beilleszkedésének leghatékonyabb módja a Krisztus-központú barátságok kialakítása és ápolása. Úgy véljük, több oka van annak, hogy az ősegyház e kapcsolatokra épülő mintája ennyire eredményes:
A barátság jelentősége

A kutatások szerint, ha az új gyülekezeti tagok nem alakítanak ki hamar egy vagy több tartalmas kapcsolatot, valószínűleg csendben távoznak a „hátsó ajtón”. Ezért a „Tanítványcsinálóvá válás” folyamata baráti környezetet teremt, és minden új tag közvetlen lelki szükségleteiről gondoskodik. „…ha pedig a világosságban járunk, ahogyan ő is a világosságban van, közösségünk van egymással…” (1János 1:7)
Egyéni gondozás
Sok új tag „újszülöttként” lép a gyülekezetbe, és különleges figyelmet igényel. A „Tanítványcsinálóvá válás” barátságra épülő tanítványképzési folyamata természetesen biztosítja ezt a gondoskodást. A Biblia így fogalmaz: „Szelídek voltunk közöttetek, mint az édesanya, aki szeretettel gondozza gyermekeit.” (1Thesszalonika 2:7)
Szabad beszélgetés
A barátságban rendszerint természetesen kialakul a nyitottság. Így személyes kérdéseket is fel lehet tenni négyszemközt, és a Biblia fényében megbeszélni. Ennek eredményeként jó irányba változik az életünk. „Ha tehát valaki Krisztusban van, új teremtés az: a régi elmúlt, és íme, új jött létre.” (2Korinthus 5:17)
Lelki növekedés
Amikor az új tagokat bátorítják és felkészítik a szolgálatra, az őket tanítvánnyá formáló mentorok is ösztönzést kapnak a további növekedésre: „Vas élesíti a vasat, és egyik ember is formálja a másikat.” Ez az újszövetségi módszer (2Timóteus 2:2) kedvet ébreszt a folyamatos lelki fejlődéshez és megsokszorozódáshoz. „…növekedjetek a kegyelemben és a mi Urunk és Üdvözítőnk, Jézus Krisztus ismeretében.” (2Péter 3:18)
Rugalmas időbeosztás
A „Tanítványcsinálóvá válás” hatékony gyakorlati képzési formájában, ha a mentor vagy az új tag nem tud részt venni a találkozón, egyszerűen másik napra teszik át. Így nem marad ki fontos anyag, és a lelki növekedés folyamatos. „Aki bölcsekkel jár, bölccsé lesz.” (Példabeszédek 13:20a)
Talán felmerül Önben: „Ha egyetlen nemzedék alatt el lehetne juttatni az evangéliumot az egész világhoz, miért nem történt ez még meg?” A személyes evangelizáció nem vezet lelki megsokszorozódáshoz, ha nem kapcsolódik hatékony tanítvánnyá formáláshoz. Más szóval a hosszú távú személyes felkészítést és a személyes evangelizációt egy átfogó, tudatos szolgálati terv összetartozó részeiként kell látnunk. Legfőbb szolgálati célunk a tanítvánnyá formálás, de ehhez hosszú távon el kell köteleződnünk a gyakorlati felkészítés folyamata mellett. Végül az újszövetségi életmód részeként a tanítvánnyá formálás olyan természetessé válik, mint az imádkozás. Az Apostolok cselekedetei 1:8 és a Máté 28:19 így a mindennapi keresztény életben valósul meg.
A sokéves gyakorlati kipróbálás megtanított bennünket arra, hogy a keresztény barátságnak és a tanítvánnyá formálásnak már akkor el kell kezdődnie, amikor az új hívő úgy dönt, hogy elfogadja Krisztust. Egy jelentős vizsgálatban egy gyülekezet feltárta, miért fejezte be új tagjainak 90 százaléka sikeresen a több hónapos tanítványképzési folyamatot. A siker fő oka az volt, hogy minden új tag mellé személyesen egy felkészült tanítványképzőt rendeltek a hitbeli döntését követő 72 órán belül. Fontos, hogy késlekedés nélkül cselekedjünk!
Azok a gyülekezetek, amelyek törődnek tagjaik egészséges lelki életével, tudatosan igyekeznek óvni új tagjaikat. Ők ugyanis sokféle világi kísértéssel és figyelemeltereléssel találkoznak, amelyek gyengíthetik lelki odaszánásukat. Az Úr magvetőről szóló példázata szemléletesen mutatja ezt a szükségletet: „Más mag a tövisek közé esett; a tövisek megnőttek, megfojtották, és nem hozott termést.” (Márk 4:7)
Mai szóhasználattal a személyes tanítvánnyá formálás áll az új tagok eredményes beilleszkedésének középpontjában. Minden Krisztus-központú barátság mentori kapcsolatként segít utat találni a gyülekezet sok más gyakorlati képzési és oktatási szolgálatához.
Amikor a kereszténység ismét arra a kiemelt helyre állítja a személyes kapcsolatban történő megfigyelés alapelvét (1Korinthus 11:1), amelyet az Újszövetségben betöltött, Isten a tanúk új nemzedékét hívja el, akik felkészültek a szolgáló életmódra. A Lukács 10:2 így szól: „…Az aratnivaló sok, de a munkás kevés; kérjétek azért az aratás Urát, hogy küldjön munkásokat az aratásába.” Keresztényként arra kapunk meghívást, hogy hitben éljünk, és bízzunk abban, hogy Isten imáinkra válaszolva megvalósítja szuverén céljait. Bárcsak gyülekezetének tagjai is magukévá tennék a megsokszorozódás e látását, és valódi „sóvá” és „világossággá” válnának azok között, akikre lelki hatással vannak! Az International Evangelism Association Önnel együtt osztozik a nagy misszióparancs látásában!
„Isten országának ezt az evangéliumát pedig hirdetik majd az egész világon, bizonyságul minden népnek; és akkor jön el a vég.”
– Máté 24:14

