Was ist der Unterschied zwischen Unterricht und Ausbildung?

Viele Misserfolge der Kirche in der Vergangenheit in der Evangelisation sind darauf zurückzuführen, dass sie versucht hat, durch Lehren Fähigkeiten zu vermitteln, die man am besten durch Training in sein geistliches Leben einprägen kann. Historisch gesehen wurde Wissen schon immer durch eine dieser beiden komplementären, aber deutlich unterschiedlichen Formen der Bildung – Unterricht und Ausbildung– vermittelt.

Der Unterricht konzentriert sich auf die Vermittlung von Wissen und Konzepten. Daher kann ein hervorragender Lehrer Informationen effektiv an Dutzende, Hunderte oder sogar Tausende von Menschen vermitteln. In der Regel werden Fakten, Beispiele und Geschichten verwendet, um ihre Gedanken auszudrücken. Wenn sie begabt sind, brauchen sie nichts weiter als Worte, um ihren Standpunkt zu vermitteln. Unser Herr war ein Meisterlehrer. Seine Illustrationen und Gleichnisse bleiben unvergleichlich. Die Größe der Gruppen, die er unterrichtete, hatte keinen Einfluss auf die zeitlose Wirkung, die seine Lehre hatte. Seine Einzigartigkeit beruhte auf seiner Fähigkeit, geistige Wahrheiten mit Autorität und tiefer Klarheit unvergesslich darzustellen. Er fühlte sich gleichermaßen wohl, wenn er eine kleine Gruppe von zwölf Personen lehrte, wie wenn er zu einer Versammlung von über fünftausend Menschen sprach. Sein erstaunlicher Vortrag während der Bergpredigt zeigt, dass Gruppen jeder Größe erfolgreich unterrichtet werden können.

Die Ausbildung unterscheidet sich von der Lehre, da sie Beobachtung erfordert. Einfach ausgedrückt, geht es bei der Ausbildung um die Weitergabe von erlernten Fähigkeiten. Der Begriff, der diesen äußerst praktischen Ausbildungsprozess am Arbeitsplatz am besten wiedergibt, ist Lehre. Da für eine wirksame Ausbildung Beobachtung und persönliche Erfahrung erforderlich sind, werden persönliche Beziehungen allgemein als das am meisten akzeptierte Format für die Vermittlung von Fähigkeiten genutzt.

Nehmen wir die Luftfahrt, um den Unterschied zwischen diesen beiden bekannten Unterrichtsmethoden zu verdeutlichen. Eines Sommers flog ich in einem kleinen Privatflugzeug mit einem engen Freund, der ein sehr erfahrener Fluglehrer war. Da ich selbst nur wenig Zeit in einem Kleinflugzeug verbracht habe, machte ich mir etwas Sorgen, als wir eine zerklüftete Bergkette in New Mexico überquerten. Was würde passieren, wenn mein Freund während des Fluges einen Herzinfarkt hätte? Ich schlug vor, dass er sich ein paar Minuten Zeit nehmen sollte, um mich in die Grundlagen einer “sicheren” Bruchlandung eines Flugzeugs einzuweisen.

Während wir uns unterhielten, fragte Wortley Rudd: “Billie, weißt du, warum ich so überzeugt von der Wirksamkeit der persönlichen Jüngerschaft bin?”

“Nein, aber ich würde es gerne tun”, antwortete ich.

“Wenn man die Flugschule besucht”, sagte er, “lernt man buchstäblich, wie man ein Flugzeug fliegt. Die Grundausbildung findet in der Regel vor Ort in einer kleinen Gruppe statt. In dieser Umgebung werden Ihnen die grundlegenden Konzepte der Aerodynamik beigebracht . Später, nach der Bodenschule, findet der größte Teil der eigentlichen Ausbildung in der Luft statt, während Sie neben einem erfahrenen Piloten sitzen. Sie nehmen sich immer wieder ein Beispiel an ihm oder ihr und befolgen seine oder ihre Anweisungen. Jeder Pilot in der Luft wurde individuell darin geschult, “wie man fliegt”. Die Eins-zu-eins-Unterweisung ist in der heutigen Luftfahrt hocheffektiv und funktionierte in der Ausrüstungsarbeit der frühen Kirche genauso.

In der persönlichen Erfahrung Jesu mit der Jüngerschaft war er manchmal mit seinen Jüngern in einer Gruppe zusammen, und bei anderen Gelegenheiten war er mit ihnen einzeln. Er machte seine Apostel mit beiden Kommunikationsmethoden zu Jüngern, und schließlich wurden sie zu äußerst erfolgreichen Menschenfischern.

Das gleiche Prinzip der Beobachtung gilt auch in der medizinischen Praxis. In der Regel müssen Chirurgen, die die heikelsten Operationen durchführen, das längste und spezialisierteste Praktikum absolvieren. Im Allgemeinen gilt: Je kritischer die Folgen eines Versagens sind, desto größer ist die Notwendigkeit einer gründlichen individuellen Ausbildung. Und zwar aus keinem anderen Grund als dem, dass die Ausbildung in der persönlichen Evangelisation, bei der es um die Ewigkeit geht, unseren besten und engagiertesten Einsatz verdient. Von den ersten Tagen des Dienstes des Herrn an hat er uns persönlich gezeigt, welch hohe Priorität er der Beziehungsschulung beimaß. “Als Jesus am See von Galiläa entlangging, sah er zwei Brüder, Simon, genannt Petrus, und seinen Bruder Andreas. Sie warfen ein Netz in den See, denn sie waren Fischer. Kommt, folgt mir nach”, sagte Jesus, “und ich werde euch zu Menschenfischern machen. Sogleich verließen sie ihre Netze und folgten ihm nach.” (Matthäus 4:18-20) Ihre Ausbildung am Arbeitsplatz hatte begonnen!

In einem Sommer, als ich in Colorado Urlaub machte, erlebte ich eine anschauliche Illustration des Trainings durch Beobachtung. An diesem Tag hatte ich versucht, Forellen zu angeln. Ich hatte mich zwar bemüht, aber die Fische hatten einfach nicht mitgemacht! Da ich keinen Erfolg hatte, wurde mir klar, dass ich die Hilfe eines Experten benötigte.

Bald darauf machte ich mich auf die Suche nach einem Lehrer, der mir das Angeln beibringen konnte. Ich wurde einem erfahrenen Fliegenfischer vorgestellt, der sich bereit erklärte, mich in dieser Kunst auszubilden. Er verbrachte eine kurze Zeit damit, mich in die “Ins und Outs” des Sports einzuführen. Zuerst lernte ich den Unterschied zwischen einer Trockenfliege und einer Nassfliege. Dies war meine erste Lehrtätigkeit, die sich auf die Theorie des Fliegenfischens konzentrierte.

Dann sagte er: “Lass uns eine dieser Fliegen nehmen, sie an einer Schnur befestigen und raus in den Vorgarten gehen, wo wir das Werfen üben können.” Ich ging nun von der Lehre zur Ausbildung über, indem ich das erworbene Wissen anwandte.

Ich verbrachte mehrere Minuten damit, die kleine Fliege auf eine gelbe Blume in der Nähe zu werfen, bis ich sie fast jedes Mal in der Nähe des Gänseblümchens landen konnte. Dann ging er in seine Garage und holte ein Paar hüfthohe Watstiefel heraus. Ich zog sie an, und er ließ mich wiederholt um den Hof laufen und die Fliege werfen.

Nach dieser grundlegenden Einweisung an Land sagte mein Ausbilder: “Jetzt bist du bereit für den Ernstfall”.

Ich dachte, er würde mich an einen ruhigen kleinen Bach bringen, wie den, an dem ich geangelt hatte. Zu meiner Überraschung kamen wir jedoch an einen breiten, rauschenden Gebirgsbach, von dem er wusste, dass es dort reichlich Fische gab. Ich habe durch diese Erfahrung sofort etwas Wichtiges gelernt! In unserer Evangelisation erreichen viele von uns die Menschen nicht, weil wir an den falschen Stellen fischen. Wir machen uns mehr Sorgen um die Schönheit und Bequemlichkeit unseres Angelplatzes als um den letztendlichen Erfolg unserer Mission.

Mein Ausbilder sagte: “Folgen Sie mir einfach”.

Er stieg ins Wasser, das schnell ziemlich tief wurde, also drehte er sich um und gab mir ein paar praktische Ratschläge. “Billie”, sagte er, “tritt niemals auf einen Stein, bevor du ihn nicht getestet hast. Setzen Sie zuerst Ihren Fuß darauf und versuchen Sie dann, ihn zu bewegen, um zu sehen, ob er unter der Kraft des Wassers und Ihres Gewichts rollt. Gleiten Sie dann mit dem Fuß über die Oberfläche des Steins, um zu prüfen, ob Moos vorhanden ist, auf dem Sie ausrutschen könnten. Achten Sie beim Auswerfen auf die tief hängenden Äste auf der rechten Seite. Achte darauf, wie ich unter ihnen hindurchwerfe.”

Ich folgte seinem Beispiel aufs Wort und fing schnell mehrere schöne Regenbogenforellen. Dies war eine enorme Verbesserung gegenüber meinen früheren Erfahrungen. Was hat den Unterschied ausgemacht? Erstens war ich unter der Anleitung eines erfahrenen Fischers. Zweitens wurden mir die Grundbegriffe des Fliegenfischens beigebracht , bevor ich das Wasser betrat. Drittens bildete er mich persönlich aus , indem er mir zeigte , wo und wie man fischt. Ich wurde tatsächlich in die Lehre geschickt, indem ich ihm in den rauschenden Bach folgte. Durch dieses Training benutzte ich nun die richtige Fliege im richtigen Fluss zur bestmöglichen Tageszeit für erfolgreiche Ergebnisse!

Authentisches Lernen in der Nachfolge erfordert Ausgewogenheit und eine Kombination von Lehrmethoden. Manches Wissen lässt sich am besten durch Unterricht vermitteln, anderes Wissen am besten durch Schulung, denn bei der einen Methode geht es um Konzepte, bei der anderen um erlernte Fähigkeiten.